Група 3А с/с Практичне заняття № 23 Предмет Медсестринство в педіатрії Дата 11.06.2020

Група 3А с/с Практичне заняття № 23

Викладач	Кіон О. І.
Предмет	Медсестринство в педіатрії
Дата	11.06.2020
Тема	Підсумкова практика студентів у відділеннях стаціонару. Робота в нефрологічному відділенні.

1. Завдання

№ 1 Зробити презентацію ( при неможливості – реферат) на тему «Робота медичної сестри в нефрологічному відділенні.» Вимоги до презентацій дивіться на сайті коледжу.

В роботі розкрити питання:

· Медсестринське обстеження пацієнтів із захворюваннями сечової системи.

·   Встановлення медсестринських діагнозів у дітей при гломерулонефриті, пієлонефриті, гострій нирковій недостатності, хронічних захворюваннях нирок.

·   Здійснення обстеження за пацієнтами із захворюваннями сечової системи.

· Вирішення дійсних та супутніх проблем при гломерулонефриті, пієлонефриті, гострій нирковій недостатності, хронічних захворюваннях нирок.

· Навчання пацієнтів та їх оточення само- та взаємодогляду пацієнтів із захворюваннями сечової системи.

· Рекомендації щодо дотримання дієти.

·   Проведення підготовки пацієнта та взяття сечі для загального клінічного дослідження, за методикою Зимницького, Нечипоренка, бактеріологічного дослідження тощо.

·   Підготовка пацієнтів до інструментальних та неінструментальних методів обстеження (рентгенологічного, цистоскопії, радіоізотопної реографії, УЗД нирок тощо).

·   Катетеризація сечового міхура м’яким катетером під наглядом медичної сестри.

·   Надання долікарської допомоги в разі гострої затримки сечі та гострої ниркової недостатності відповідно до протоколів лікування.

· Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці в галузі, протиепідемічного режиму, професійної безпеки під час роботи з кров’ю, медичною апаратурою, проведення маніпуляцій, обстеження дитини тощо.

· Заходи безпеки під час роботи з електроприладами, апаратами, що працюють під тиском, балонами з газом.

Повторити алгоритми практичних навичок (Можна використати у презентації) :

Практичні навички:

—    заповнення карти стаціонарного хворого;

—    ведення листків лікарських призначень;

—    підготовка до роботи процедурного кабінету; накривання стерильного столика;

—    вимірювання температури тіла та її графічне зображення;

—    розведення та введення антибіотиків;

—    виконання всіх видів ін’єкцій;

—    складання дієти при захворюваннях сечової системи;

—    підготовка та взяття сечі для проведення загального аналізу, дослідження за методикою Нечипоренка, Зимницького, бактеріологічного дослідження;

—    оцінювання результатів лабораторних досліджень: норма, патологія;

—    невідкладна долікарська допомога в разі гострої затримки сечі, ниркової коліки;

—    підготовка дітей до рентгенологічного та інструментального методів обстеження;

—    дотримання чинних наказів МОЗ України;

—    проведення санітарно-освітньої роботи з пацієнтами та їхніми батьками;

—    дотримання правил техніки безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму, професійної безпеки під час роботи з кров’ю, медичною апаратурою, проведення маніпуляцій, обстеження дитини тощо. Заходи безпеки під час роботи з електроприладами, апаратами, що працюють під тиском, балонами з газом.

№ 2. Скласти бесіду для проведення санітарно-освітньої роботи з батьками пацієнтів (теми: профілактика, або догляд за пацієнтами з гломерулонефритом, пієлонефритом, гострій нирковій недостатностю., хронічних захворюваннях нирок.

2. Критерії оцінювання:

Завдання № 1 максимальна оцінка -80б.

Завдання № 2 - 20 б.

Максимальна кількість балів за заняття - 100

Оцінка 5 –95-100 б

Оцінка 4 – 85-94 б

Оцінка 3  - 51-84 б.

Оцінка 2 – 0 – 50 б

3. Термін виконання: наступний день після заняття за розкладом.

Відповіді надіслати на електронну адресу olgakion@rambler.ru