27.04.2020 1 А с/с Основи латинської мови з медичною термінологією
Практичне
заняття № 9
Група 1 А
с/с
|
Викладач
|
Кіон О. І.
|
|
Предмет
|
Основи
латинської мови з медичною термінологією
|
|
Дата
|
27.04.2020
|
|
Тема
|
Числівники.
Числівники-префікси. Прислівники. Ступені порівняння прислівників.
|
1. Завдання:
1. Зробити конспект параграфів 114 -115(стор. 120-123), та правил утворення
кількісних та порядкових числівників:
Утворення кількісних та порядкових числівників
|
Числівники
|
Спосіб утворення
|
Приклади
|
|
Кількісні
складні другого десятка (від 11 до 17) |
формант
-decim
|
11 – undecim
12 – duodecim 13 – tredecim 15 – quindecim |
|
складні,
які закінчуються на 8 або 9 |
віднімання
назви двох або
однієї одиниць від назви наступного десятка |
18 –
duodeviginti
19 – undeviginti 28 – duodetriginta 29 – undetriginta |
|
десятки
(крім 20) |
формант
-ginta
|
30 –
triginta
40 – quadraginta 50 – quinquaginta (20 – viginti) |
|
сотні
|
форманти
-centi, -genti
|
200 –
ducenti
300 – trecenti 400 – quadrigenti 500 – quingenti |
|
складені
(від 21 до 99) |
1)
спочатку вказується число
десятків, а потім – одиниць; 2) спочатку вказується число одиниць, а потім – десятків, які приєднуються сполучником et |
21 – viginti unus
32 – triginta duo 21 – unus et viginti 32 – duo et triginta |
|
складені
(багатозначні) |
спочатку
вказуються числа
більшого розряду, а потім – меншого (без сполучника) |
164 –
centum
sexaginta quattuor |
|
Порядкові
десятки і сотні |
суфікс -esim-
+ родові закінчення -us, -a, -um |
vicesimus, a, um –
двадцятий centesimus, a, um - сотий |
2. Зробити конспект параграфів
110(стор. 117-118).
3. Вивчити
кількісні та порядкові числівники 1- 10, 100, 1000; вивчити параграф 115 -
числівники префікси (стор. 123); параграф 111 (стор. 119).
Вивчити правила узгодження
кількісних та порядкових числівників з іменниками.
Перекласти словосполучення:
1. Другий хребець.
2. 32 зуба.
3. 12 ребер.
4. 5 грамів
5. Третя крапля.
6. 20 вприскувань.
7. 100 листків.
8. Десятий нерв.
9. 1 таблетка.
10. Перша ампула.
4. Виконати
письмово вправу 116 (стор. 124).
5. Вивчити правила
утворення прислівників, які походять від прикметників, та іх ступені
порівняння.
Виконати письмово вправу 112
(стор. 119 - 120).
6. Переписати у словник (розділ "афоризми") та
вивчити латиські прислів’я та афоризми.
Primus inter pares. Перший
серед рівних.
Tres
faciunt collegium. Троє
утворюють товариство.
Qui scribit, bis legit. Хто
пише, двічі читає.
Festina lente. Поспішай поволі!
Non
multa,
sed
multum. He багато, але багато (сказано)(тобто в небагатьох словах, але багато за змістом).
Citius, altius, fortius. Швидше, вище, сильніше (девіз олімпійських ігор)
Dulce et decorum est pro patria mori. Приємно і почесно вмерти за Батьківщину.
2. Критерії оцінювання:
1. Зробити
конспект параграфів 114 -115(стор. 120-123), та правила утворення кількісних та
порядкових числівників:– 8б.
2. Зробити
конспект параграфа 110(стор. 117-118). :– 4б.
3. Вивчити кількісні та порядкові числівники 1- 10, 100,
1000; вивчити параграф 115 - числівники префікси (стор. 123); параграф 111
(стор. 119).
Вивчити правила узгодження
кількісних та порядкових числівників з іменниками. Перекласти словосполучення
(кожна правильна відповідь – 1 б): Макс. 10 б.
4. Виконати письмово вправу 116;
1. (кожна правильна відповідь – 1 б). Макс 4 б.
2. (кожна правильна відповідь – 2 б). Макс. 16 б.
3. (кожна правильна відповідь – 2 б). Макс. 14 б.
4.(кожна правильна відповідь – 1 б). Макс. 9 б.
5. (правильно виписаний рецепт – 2 б). Макс.. 6 б.
Максимально 49 б..
6. Вивчити правила
утворення прислівників, які походять від прикметників, та іх ступені
порівняння.
Виконати письмово вправу 112
(стор. 119 - 120).
1. (кожна правильна відповідь – 2 б). Макс. 12 б.
2. (кожна правильна відповідь – 2 б). Макс. 8 б.
3. (правильно виписаний рецепт – 2 б). Макс. 8 б.
Максимально 28 б.
6.
Переписати у словник (розділ "афоризми") та вивчити латиські
прислів’я та афоризми.– 1 б.
Максимальна кількість балів за заняття – 100.
Оцінка 5 –95-100 б
Оцінка 4 – 85-94 б
Оцінка 3 -
51-84 б.
Оцінка 2 – 0 – 50 б
Література:
Є. М. Шевченко Латинська мова і основи медичної термінології : Навч. посіб.
– 6-е вид. – К. : ВСВ «Медицина» , 2010. – 240.
Стор. 117 - 125.
3. Термін виконання: наступний
день після заняття за розкладом.
Коментарі
Дописати коментар